九月十日至十四日，是学园都市的所有学校开展新学期开学体检的日子。
通常情况下，整个体检过程分两到三天进行，先是正常的体检项目，包括部分体育课考试的基础项目；之后才是重头戏——能力等级测定。
这一检测结果将直接决定每个学生接下来一个学期的基础奖学金数额，以及本学期的评价总分。
当然，对于百分之九十九的学生来说，能力等级测试只是一次例行公事的走过场。除了只有通过专门仪器才能分辨的微小差距之外，大家的超能力几乎都不会出现太明显的变化。
成功晋级的案例更是凤毛麟角。
所以，通常这一环节的测试，都更像是学生们的“才艺展示”，表演和炫耀的性质大于原本目的。
当然，以上情况只会出现在优秀学校的优秀学生身上——比如以私立常盘台中学为首的五大名校。
至于某高中这种末流学校，学生普遍都是level0和level1，其实跟外界的普通高中几乎没有区别。
这里的开学体检就真的只是“体检”而已。在超能力检测方面，所能做的最多也就是检查一下各个学生的“AI散力场”的波动数值。
不需要准备什么专门的场地，随便找一间空教室，再摆上一张桌子用来安放检测仪器就行。
某高中的学生，基本上只需要用到这一个教室就能完成他们的“能力等级测试”。
只有极少数level1或者level2的学生，其能力有明显的体现，才需要进行更加细致的专门检测。
就比如夏川志奈子，她在“书库”当中记录的能力信息是level1的弱能力“直感判断”。
由于能力的表现特性类似，所以针对她的检测方式也跟“读心”和“透视”类能力类似——猜纸牌。
在另一间专门用来招待访客的会客室，检测老师和夏川志奈子隔着一张课桌面对面坐着。
检测老师抽出一张纸牌，将牌的背面举起到夏川志柰子眼前。
“呃……”夏川志奈子闭上眼睛，快速入梦，灵魂出窍，绕到检测老师那边看了一眼。
然后迅速归位苏醒过来：“红桃9。”
检测老师又抽出一张牌。
“梅花K。”
“方块A。”
“梅花6……”
快速睡着又快速苏醒的过程愈发熟练，夏川志奈子猜扑克牌花色的速度也越来越快。
“呃……这不是扑克牌，”夏川志奈子突然停了一下，“是塔罗牌里的星星！”
检测老师点点头，然后又抽出一张牌来，但是却没有掀开来看，而是直接反扣在桌面上。
“这张的花色是什么？”
夏川志奈子顿时傻眼了，她的“灵魂出窍”可以绕到人家背后，但却没有透视的能力啊！
连尝试一下的兴趣都没有，夏川志奈子直接选择放弃。